BTW, vedeli ste, že ak hovoríme o hracích kockách, tak v angličtine je singular „a DIE“ a plural „DICE“? :)… Hracie kocky môžeme využiť na hodinách angličtiny na 1000 spôsobov… Môžu byť väčšie, menšie, plastové, gumené, drevené… prípadne, ak máte šikovný software k interaktívnej tabuli, určite aj tam nájdete nejakú… Kocka môže byť v … Čítať viac
Slovesné väzby pre mierne pokročilých študentov. Pri tomto cvičení sa treba rozhodnúť, či za daným slovesom nasleduje infinitív alebo sloveso zakončené na -ing… Zoznam slovies: ENJOY – GO ON – DECIDE – HOPE – OFFER – LIKE – FINISH – LEARN – FORGET – HATE Študenti majú 2 kartičky TO / ING… učiteľ „ponúka“ slovesá … Čítať viac
Veľmi jednoduché interaktívne cvičenie pre pokročilejších študentov angličtiny (intermediate +) VERB TENSES Potrebný program ALF (jednoduchá inštalácia aj použitie)
Aktivita, ktorá prezentuje väčšinou neformálne spôsoby pozdravov v angličtine. Učiteľ na začiatku hodiny napíše všetky pozdravy na tabuľu alebo ich vysvieti na interaktívnej tabuli a vysvetlí ich použitie (pozri nižšie)… po vysvetlení použitia pozdravov v rôznych situáciách sa študenti prechádzajú po triede, podávajú si navzájom ruky a zdravia sa takým spôsobom, aký navrhne učiteľ pozdrav … Čítať viac
Učiteľ vchádza do triedy na prvú hodinu so sad smiley v ruke, alebo pred tvárou, prípadne ho bez slov, so smutným výrazom v tvári, nakreslí na tabuľu. Môže si aj zazívať, sadnúť na stoličku a vzdychnúť… I am very tired, lazy… vysvetlí, že sa mu vôbec po prázdninách nechce učiť, že je unavený, nemá žiadne … Čítať viac
Každý študent dostane na začiatku hodiny 2 lístky. Na jeden z lístkov napíše svoju dobrú vlastnosť alebo charakteristiku, na druhý napíše o sebe niečo zlé, alebo niečo, čo sa mu nepodarilo, niečo, v čom veľmi nevyniká. Všetky lístky idú do klobúka, učiteľ ich po jednom vyťahuje, číta a študenti hádajú, kto je autorom danej charakteristiky. … Čítať viac
Túto zoznamovaciu aktivitu mám z môjho tohtoročného letného zájazdu. Vo veľkom „autobusovom“ kolektíve priniesla kopec zábavy a veruže už po prvom spoločnom večere sme sa všetci poznali. Hra sa skladá z dvoch častí: 1. PREDSTAVENIE SA a 2. REŤAZOVKA 1. v prvej časti každý študent povie svoje krstné meno a k nemu pridá o sebe … Čítať viac
Každý študent dostane 5/ 7/ 10 pásikov papiera. Počet papierikov závisí od toho, aký dlhý čas chcete tejto aktivite venovať, ale aj od toho, akí vyspelí angličtinári vaši študenti sú… Každý študent píše na papieriky svoje vety – čo prežil vo svojom živote, ale môže to byť aj o posledných prázdninách. Od toho samozrejme závisí … Čítať viac
Napíš slovo, ktoré začína na „X“ a končí na „Y“… Zdanlivo veľmi jednoduché zadanie, ale napríklad pre slovenských študentov angličtiny nie až také jednoduché písanie… Príklad – napíš slovo, ktoré sa začína na C a končí na E: cape, curve, cake, clone, close, cute, candle, cafe, cope, care, centre, console, come, complete, costume, cane, courage, … Čítať viac
Veľmi príjemná, takmer relaxačná aktivita… Učiteľ má pripravený príbeh (môže byť aj opis priestoru, ale príbeh býva „šťavnatejší“:)… Študenti učiteľovo rozprávanie a) počúvajú b) počúvajú a kreslia Pri počúvaní môže učiteľ vytvoriť relaxačnú atmosféru, napr. s príjemnou hudbou v pozadí. Žiaci zatvoria oči, vnímajú len zvuk učiteľovho hlasu, maličkí si môžu aj ľahnúť na koberec. … Čítať viac
Niekoľko možností ako využiť pantomímu na hodine angličtiny: Učiteľ rozpráva príbeh, žiaci ho hrajú… LISTENING /KINESTHETIC Učiteľ rozdá vytlačený príbeh do skupín na papieroch… skupiny medzi sebou súťažia, kto príbeh lepšie zahrá.. READING/ KINESTHETIC Žiaci si prečítajú svoj príbeh a potom ho stvárnia pomocou pantomímy… ostatní hádajú, čo sa stalo, alebo čo sa deje… vhodné … Čítať viac
Aktivita, ktorá pomáha rozvíjať hlavne rečové schopnosti… Existuje z nej mnoho variácií… Základ všetkých tvorí otázka: TRUE or FALSE? Študenti môžu na tvrdenia iných reagovať: a) NEVERBÁLNE (it can be funny:): ak je tvrdenie pravdivé, môžu napríklad zdvihnúť ruky, ak je nepravdivé, chytia sa za uši:))… môžu hádzať papierovú guľu do vedierok s nápismi TRUE … Čítať viac
Nekonečná paleta rôznych aktivít, ktoré je možné využiť na hodinách angličtiny. Od slovnej zásoby, cez gramatiku, až po hru a zábavu… Tlieskame!!!… TEACH THIS – Teaching Activities
Výborná, vysoko kvalitná zbierka krátkych filmov z celého sveta: NATIONAL GEOGRAFIC Short Films
Súbor asi 40 anglických prídavných mien opisujúcich charakterové vlastnosti osobnosti. Vytváranie dvojíc – vhodné pre úrovne pre-intermediate až intermediate DESCRIBING PERSONALITY (iba s programom ALF – rýchla inštalácia TU)
Vytvor protiklady k daným prídavným menám (interaktívne cvičenie) OPPOSITES – prefixes Pre prácu s cvičením je potrebné mať nainštalovaný softvér ALF.
Interaktívne cvičenie, v ktorom treba rozdeliť väčšie skupiny nepravidelných slovies do 3 stĺpcov. Pozor, v niektorých prípadoch, ak sú tvary rovnaké, sú označené číslami 1 a 2 podľa poradia stĺpcov, aby nedošlo k ich zámene. IRREGULAR VERBS in 3 columns Pre prácu s cvičením je potrebné mať nainštalovaný softvér ALF.
Interaktívny výber z troch odpovedí na tému TRANSPORT – pre pokročilejších študentov. TRANSPORT Pre prácu s cvičením je potrebné mať nainštalovaný softvér ALF.
Študenti sú skupina ľudí, ktorá má tvoriť posádku vesmírnej lode (space ship), ktorá o týždeň odlieta na Mesiac. Ich poslanie (mission) je veľmi náročné a každý, kto sa chce tejto misie zúčastniť, musí prispieť nejakým spôsobom k jej úspechu… Preto je každý člen posádky požiadaný, aby predložil svoj návrh ako prispeje k úspechu tejto vesmírnej … Čítať viac
Študenti pracujú v dvojiciach – môžu dostať na kartičkách oblasti, o ktorých majú hovoriť, alebo tieto oblasti môžu byť napísané na tabuli, prípadne si mohli robiť poznámky pri úvodnom rozhovore – school, grade, hobbies, family, things you love, things you don´t like, food, feelings (what make you scared, happy, dissapointed, …) … záleží od učiteľa … Čítať viac
INTERVIEW 1 (nižšie úrovne) Požiadajte študentov, aby sa sami rozhodli, čo by sa chceli spýtať nových spolužiakov. Vyberte z nich 5/7/10 najlepších. Tvorbu otázok v angličtine môžeme nechať na študentov, alebo ich dopredu v rozhovore pripravíme, ale nepíšeme. Študentov posadíme do dvoch radov oproti sebe. Vytvoria tak dvojice, ktoré robia navzájom medzi sebou interview. Keď … Čítať viac
