Každý študent dostane na začiatku hodiny 2 lístky. Na jeden z lístkov napíše svoju dobrú vlastnosť alebo charakteristiku, na druhý napíše o sebe niečo zlé, alebo niečo, čo sa mu nepodarilo, niečo, v čom veľmi nevyniká. Všetky lístky idú do klobúka, učiteľ ich po jednom vyťahuje, číta a študenti hádajú, kto je autorom danej charakteristiky. … Čítať viac
Niekoľko možností ako využiť pantomímu na hodine angličtiny: Učiteľ rozpráva príbeh, žiaci ho hrajú… LISTENING /KINESTHETIC Učiteľ rozdá vytlačený príbeh do skupín na papieroch… skupiny medzi sebou súťažia, kto príbeh lepšie zahrá.. READING/ KINESTHETIC Žiaci si prečítajú svoj príbeh a potom ho stvárnia pomocou pantomímy… ostatní hádajú, čo sa stalo, alebo čo sa deje… vhodné … Čítať viac
Obrázok z internetu , ktorý je možné v mnohými spôsobmi, zobrazuje rozličné činnosti, resp. aktivity. Je veľmi vhodný na precvičovanie rôznych gramatických časov (od prítomného priebehového, až po predbudúci:) Najjednoduchšie je vysvietiť obrázok na interaktívnej tabuli… Pri práci s obrázkom je možné využiť rôzne postupy: Žiaci popisujú konkrétnu aktivitu použitím konkrétneho gramatického času. Učiteľ zadáva, ktorú … Čítať viac
