Maličkí angličtinári, ktorí si ešte nosia do školy celú sadu pasteliek:), budú mať z tejto aktivitky vždy radosť… vy budete diktovať a oni budú vyfarbovať obrázok… a samozrejme, niekedy môžu diktovať aj oni sami…
a) rozdáte žiakom čierno-biele „vymaľovávankové“ obrázky, zamerané na slovnú zásobu, ktorú práve preberáte a oni vyfarbujú celý obrázok podľa vašich pokynov (na internete je ich kopa, napr. omalovanky.sk, ale dajú sa samozrejme aj kúpiť)… malé odporúčanie – počas diktátu stačí, ak si dieťa hviezdičkou, guľôčkou, čiaročkou poznačí, akej farby má byť daný predmet a na záver diktátu dostanú napr. 3-5 minút na vymaľovanie všetkých objektov
b) druhá možnosť je trošku náročnejšia na čas, lebo žiakom rozdáte iba čisté papiere o opisujete, napr: There is a table (in the kitchen). The table is brown. There is a plate in the middle of the table. The plate is blue. There are three bananas on the plate. Two are yellow, but one is green….
c) učiteľ môže kresliť jednotlivé objekty na tabuľu (alebo ak radi pracujete s interaktívnou tabuľou, tak môže objekty postupne odkrývať) a žiaci hádajú, o aký čb objekt ide… GUESSING GAME… potom si ho sami na svoj papiere nakreslia a vymaľujú podľa diktátu…
d) deti môžu na diktáte „spolupracovať“… There is a ball… What colour is this ball?… deti navrhujú farebnosť in English, spočítame „hlasy“ za jednotlivé návrhy a podľa víťazného návrhu vyberieme farbu/-y daného objektu…
Záverečné odporúčanie: nezabudnite na spoločné vyhodnotenie, pri ktorom si žiaci napr. pred tabuľou porovnajú farebnosť svojich výtvorov…
V úplnom závere sa môže zmeniť táto aktivita na speaking activity – MEMORY GAME… čo všetko bolo na obrázku (orange orange, green banana, yellow and blue ball, green house…)… môžu sa prezentovať jednotlivci, alebo to môže byť súťaž v skupinách…